課程總覽‧學生
國小高年級
國小高年級
國小高年級
興嘉國小-紀錄片營隊
透過為期三天的營隊課程，我們將帶領學生探索紀錄片拍攝的藝術。一開始，藝師將引導同學運用科技，透過 Google 地圖探索學校周邊的交通安全問題熱點。接著，學生們將一一提出各種交通安全問題，進行分組分析。最後，我們會集中注意力解決其中的重點問題，展開實地拍攝。
隨著到營隊的最後一堂課，學生們將親自參與剪輯過程，呈現他們對交通安全問題獨特又接地氣的看法，以及提供改善的建議。
相信這樣的學習，讓學生不僅獲得技術上的鍛鍊，更讓學生在實際製作並拍攝的過程中獲得養份，最後再將他們彙整內化過的觀點呈現給觀眾。
跨領域
營隊／工作坊
黃惠君 老師
6堂課
12小時
(名稱暫定)Ecos School生態小學議題紀錄片課程
本課程旨在讓虎山實小學生深入了解校園環境的現況，找到友善環境的管理方式，並且了解還發現問題，制定解決方案，進而展開實際環境行動。這樣的參與不僅有助解決問題，更能持續產生影響，擴及學童的家庭和社區。
議題融入
學校協同
林文心 老師
9堂課
18小時
新東國小-即興創作劇本課
新東國小劇本創作課程是具有五感連結與創意的劇本創作營隊。透過三大目標的引導，我們將啟發您的創意思維並培養劇本撰寫的技能。
五感回憶校園故事： 透過五感回憶，深掘校園獨特時刻，成為劇本中生動場景的原動力。
科技工具思多利平台劇本撰寫： 學會靈活運用思多利平台，結合大網與情節，以科技精準助力您的劇本創作。
獨立完成3-5分鐘劇本： 提升個人創作能力，透過課程引導，完成一部3-5分鐘的獨立劇本，展現獨特的創意視角。
歡迎參與這場充滿挑戰與樂趣的劇本創作之旅，讓我們一同發現校園故事，編織屬於您的劇本精彩篇章！
藝術創作
營隊／工作坊
黃惠君 老師
4堂課
8小時
童年所觀看的地方
本課程旨在走出校園體驗文化引導學生進入一場啟發性的創意敘事之旅，通過多元化的創作活動，深入探索並表達與生活、地方相關的故事。每堂課都設計了獨特的主題和活動，旨在培養學生的敘事技能、激發創造力，並透過不同媒體形式呈現他們所關心的主題。，通過多元化的創作活動，深入探索並表達與生活、地方相關的故事。每堂課都設計了獨特的主題和活動，旨在培養學生的敘事技能、激發創造力，並透過不同媒體形式呈現他們所關心的主題。
